在現(xiàn)實(shí)生活中,通常男孩的模樣像媽而女孩像爸。這種現(xiàn)象不僅在龍鳳胎中常見(jiàn),即使在單胎的子女中,也常常發(fā)現(xiàn)男孩的長(zhǎng)相更像母親,女孩的長(zhǎng)相更像父親。
之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是人類(lèi)的遺傳基因發(fā)揮的作用。在人類(lèi),當(dāng)精子與卵子相遇,受精之后產(chǎn)生一個(gè)個(gè)體細(xì)胞成為合子。卵子與精子結(jié)合的時(shí)候,要從母親卵子來(lái)的23條染色體與從父親精子來(lái)的23條染色體進(jìn)行配對(duì),在組合為23對(duì)染色體。染色體中攜帶了從父母親身上來(lái)的各種信息,也就是醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的遺傳基因。這些基因便決定了受精卵之后的發(fā)育“前程”。遺傳基因涵蓋了十分詳細(xì)的發(fā)育資訊,可以指導(dǎo)每一個(gè)細(xì)胞在母體內(nèi)發(fā)展到一個(gè)人的全過(guò)程,包括男性女性選擇、身體高矮、眼睛顏色、膚色深淺、具體長(zhǎng)相等等。
你家寶寶可能會(huì)長(zhǎng)的像誰(shuí)?
從遺傳學(xué)的角度來(lái)說(shuō),精子和卵子相遇的一剎那,染色體的最終配對(duì)結(jié)果,常常是兒子體內(nèi)母親的那一半基因更容易呈現(xiàn),這就為男孩像媽媽的遺傳生理基礎(chǔ)。染色體分X、Y兩種,Y染色體為男性所特有。帶Y的染色體精子與帶X染色體的卵子結(jié)合,受精卵將成為男性胚胎,由于X染色體兩臂較長(zhǎng)而且明顯,Y染色體則一臂甚短且不明顯,所以男孩繼承的母親基因更容易顯性表達(dá)出來(lái)。
我們知道,遺傳基因是連接母親與子女的橋梁,它將上下兩代牢固地焊接為一個(gè)縱向的有機(jī)整體。由于遺傳因素,子代實(shí)際是母體生命整體的分化與延續(xù)。在分化過(guò)程中,遺傳基因有時(shí)也會(huì)發(fā)生很小幾率的變異,但是既然兒子體內(nèi)母親的那一半基因更容易顯現(xiàn)出來(lái),兒子繼承了母親更多的遺傳信息,兒子更像媽媽也是情理之中的事情。
延伸閱讀: 遺傳基因是如何起作用的
從懷孕的時(shí)候起,你就忍不住在想,寶寶會(huì)像誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)眼睛像你,頭發(fā)像爸爸,微笑起來(lái)像奶奶?
誰(shuí)知道呢?遺傳法則有的時(shí)候真是很復(fù)雜。
如果你想知道遺傳基因是如何起作用的,請(qǐng)跟隨我們一起去探索基因世界。
在開(kāi)始之前,要提醒大家的一點(diǎn)是,要特別警惕在過(guò)去幾年中很時(shí)興的那些過(guò)于簡(jiǎn)單的解釋。比如,我們不能像過(guò)去那樣肯定地說(shuō),如果父母的眼睛顏色是淺顏色的,就不可能生出棕色眼睛的孩子。事實(shí)上,對(duì)遺傳研究越深入,人們就越清楚地認(rèn)識(shí)到事情越加復(fù)雜!
在提到眼睛顏色這樣非常具體的例子 之前,我們首先來(lái)認(rèn)識(shí)一下遺傳的復(fù)雜機(jī)制。
什么是遺傳基因?
故事要從準(zhǔn)爸爸的精子同準(zhǔn)媽媽的卵子相遇的一刻說(shuō)起。這兩個(gè)性細(xì)胞各自攜帶著23條染色體。因此,從邏輯上講,受精的卵子就有46條染色體。每條染色體就像一個(gè)由幾千個(gè)“珍珠”(或更準(zhǔn)確地說(shuō)是基因)組成的巨大的項(xiàng)鏈(事實(shí)上是脫氧核糖核酸長(zhǎng)分子)。這就是人們所說(shuō)的遺傳基因。所有的人都具有6萬(wàn)~10萬(wàn)個(gè)基因,一半來(lái)自父親,一半來(lái)自母親,位置非常準(zhǔn)確地分布在46條染色體上。它們是遺傳的信使。一個(gè)胚胎,從受孕的那一刻起,到最終長(zhǎng)成什么樣子,在某種程度上,都是基因在起作用。
那么,這么神奇的遺傳基因的源頭到底在哪里呢??jī)H僅是嬰兒的父母嗎?顯然不是!作為孩子的媽媽?zhuān)憬邮芰藖?lái)自父母雙方的遺傳。
而孩子的爸爸也一樣。再接著向上追溯,你的父母、你的公婆也同樣擁有自己父母的遺傳基因。這是一種沒(méi)有盡頭的、奇妙的潛在組合。
說(shuō)到這里,一個(gè)常常困擾我們的話(huà)題便一下子有了答案,這就是為什么一個(gè)寶寶的鼻子可能和父母的鼻子形狀大相徑庭,卻和曾祖父的一模一樣。這種以性繁殖為基礎(chǔ)的大“混合”,致使在地球上生活的幾億人沒(méi)有一個(gè)人是同別人有相同的基因身份,除非同卵的雙胞胎。每個(gè)孩子都以不同的方式汲取父母的基因庫(kù)里的資源,用一個(gè)不那么專(zhuān)業(yè)的比喻,這就好像抽獎(jiǎng)一樣,在可供的基因庫(kù)中偶然地抓一把基因。
每一個(gè)基因只負(fù)責(zé)傳遞一種性狀?
答案是否定的。這樣就太簡(jiǎn)單了!無(wú)論是哪種器官的形成或者無(wú)論哪種身體特征的形成都不僅僅取決于某一種基因,而是基因的組合。比如,至少有20種基因在眼睛、頭發(fā)和皮膚的顏色上起作用。而同時(shí),一種基因也能夠參與多個(gè)性狀的傳遞。
或許,我們應(yīng)該慶幸這種復(fù)雜性。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,現(xiàn)在還沒(méi)有研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)室的信息模式造出人來(lái)。就是再高級(jí)的程序也無(wú)法同遺傳基因的法則相提并論。
顯性基因具有“優(yōu)先權(quán)”
就像橋牌中的黑桃A價(jià)值高于紅桃A,而紅桃A又比方塊A和梅花A高一樣!事實(shí)上,顯性基因起著統(tǒng)治地位,“制定”法律,而隱性基因則被統(tǒng)治著。
以眼睛的顏色為例,當(dāng)然,這個(gè)例子被我們故意簡(jiǎn)單化了,因?yàn)樵谶z傳世界里能肯定的東西很少!原則上,棕色基因是顯性基因,而藍(lán)色的基因(或者一般比較淺色的基因)是隱性基因。一位媽媽有棕色的眼睛,而爸爸的眼睛是藍(lán)色的,那么,孩子的眼睛將是什么顏色呢?
雖然說(shuō)孩子的眼睛既可能是棕色眼睛的,也可能是藍(lán)色的,但是如果他的染色體中既有棕色基因,又有藍(lán)色基因,那么,他的眼睛將是棕色的。這就是顯性基因的“優(yōu)先權(quán)”。一個(gè)孩子只有從父母那里接受的都是隱性的藍(lán)色基因,他才有可能是藍(lán)色的眼睛。
由此我們可以看出,一個(gè)棕色眼睛的人,他既可能是同時(shí)攜帶兩個(gè)棕色基因,也有可能攜帶著一個(gè)棕色基因和一個(gè)藍(lán)色基因。如果后者娶了一個(gè)和自己情況一樣的女性為妻,那他們很有可能生出一位藍(lán)眼睛的寶寶。
淺色眼睛的父母會(huì)不會(huì)有棕色眼睛的孩子?
如果我們只滿(mǎn)足于一種簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)鸢缚隙ㄊ欠穸ǖ?。因?yàn)橐粋€(gè)擁有淺色眼睛的人,攜帶的只能是兩個(gè)淺色基因。但是,問(wèn)題并不總是這么簡(jiǎn)單。因?yàn)殡m然幾率很小,但是淺顏色眼睛的家庭里確實(shí)出過(guò)棕色眼睛的孩子。這是為什么呢?我們還無(wú)法準(zhǔn)確地回答,因?yàn)殡m然我們知道有許多基因都能夠作用于眼睛的顏色,卻無(wú)法準(zhǔn)確地尋找到它的蹤跡。
還有一種說(shuō)法,那就是雖然有些人的眼睛看上去是淺色的,如綠色,但實(shí)際上混雜有棕色。好了,問(wèn)題的復(fù)雜程度已經(jīng)快超出目前的研究水平了,這個(gè)問(wèn)題我們就先討論到這里吧。
我們的頭發(fā)和皮膚是不是也是這樣?
和眼睛的情況一樣,使頭發(fā)呈現(xiàn)出深色的基因是顯性基因,金黃色頭發(fā)的主人攜帶的一定是兩個(gè)隱性基因。由此我們推斷,黑頭發(fā)的父母完全有可能生出金黃頭發(fā)的孩子。
同樣,如果你見(jiàn)到金黃色頭發(fā)的父母的寶寶是棕色頭發(fā),也千萬(wàn)不要胡亂猜疑。要知道,少見(jiàn)并不意味著不見(jiàn)喲!>>>父母遺傳特征與孩子健康
至于皮膚的顏色,雖然道理差不多,但情況好像又復(fù)雜了一些。因?yàn)檫@里有個(gè)特殊的例子——混血兒?;煅獌旱钠つw并不是非此即彼,他們仿佛沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的類(lèi)型。有時(shí)候,當(dāng)我們看到一個(gè)咖啡色皮膚的人,往往忍不住會(huì)想:那是不是白色和黑色的混合?
為什么基因作用的規(guī)律是如此復(fù)雜和難以琢磨呢?原因是:每一代人都重組了來(lái)自祖父母或者更遠(yuǎn)的祖先的特點(diǎn),有些特點(diǎn)可能在自己父母那代并沒(méi)有顯示出來(lái)。
正如法國(guó)遺傳專(zhuān)家蘭葛納所說(shuō)的:“人不是簡(jiǎn)單的某兩種基因的混合,不是從兩種基因中得出平均值。每一個(gè)人都在以不同的方式進(jìn)行著基因重組,因此基因的組合永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的。而混血更是增加了人類(lèi)的多樣性?!?/P>
性格跟基因有關(guān)嗎?
如果說(shuō)人們肯定眼睛的顏色或者鼻子的形狀可以一代代地相傳,那么,我們是否可以肯定某些性格特征,如,聰明、靈巧、或者不太好的方面,如吝嗇,也會(huì)遺傳呢?盡管當(dāng)今的科學(xué)不斷在進(jìn)步,但是人們還不能找出基因同性格的某種成分之間存在必然的內(nèi)在聯(lián)系。如,一個(gè)人是否聰明,遺傳的力量究竟有多大作用,一直是科學(xué)家爭(zhēng)論的話(huà)題。
無(wú)論怎樣,我們都無(wú)法忽略在這方面環(huán)境所起的巨大作用。教育、家庭環(huán)境、生活的方式,以及嬰兒同周?chē)说年P(guān)系都在一定程度上影響著孩子個(gè)性的塑造。
在民間,既有“有其父,必有其子”的說(shuō)法,同時(shí)人們也知道,“一龍生九子,九子各不同”??磥?lái),我們很難在先天和后天之間進(jìn)行仲裁,這一點(diǎn)早就是大家的共識(shí)了。